Fatsa ilçemizdeki Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu, Ahmet Sırımsı Anadolu Lisesi ve Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesinin kütüphaneleri, gerçekleştirilen açılış töreni ile hizmete açıldı.

Tören, Fatsa Kaymakamı Ömer Lütfi Yaran, İl Millî Eğitim Müdürümüz Mehmet Fatih Vargeloğlu, Fatsa Belediye Başkan Yardımcısı Ruhi Özbay, Fatsa İlçe Millî Eğitim Müdürü Saygın Atinkaya, Fatsa Belediye Meclis Üyesi Okyay Sarıhan, okul müdürlerimiz, öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimizin  katılımlarıyla, Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu ve Ahmet Sırımsı Anadolu Lisesinde Koç Ailesinden Eczacı Müjdat Koç ve kardeşi Nejdet Koç  tarafından bir yıl önce elim bir trafik kazasında hayatını kaybeden evlatları "MELİH KOÇ" adına yaptırdıkları kütüphanenin ve Necip Fazıl Anadolu Lisesinde Bakanlığımız tarafından yaptırılan kütüphanenin açılışı gerçekleştirildi.

Açılış töreninde gerçekleştirdiği konuşmada Müdürümüz Mehmet Fatih Vargeloğlu, "İlimiz genelinde son 1,5 yılda, Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'ın eşleri Sayın Emine Erdoğan Hanımefendi'nin himayelerinde, Bakanlığımız ile Kültür ve Turizm Bakanlığının desteğiyle yürütülen "Kütüphanesiz Okul Kalmayacak" projesi kapsamında, Meslekî Eğitimde 1000 Okul Projesi ve hayırseverlerimizin desteğiyle kurulumunu gerçekleştirdiğimiz kütüphane sayımız 110'a ulaşmıştır. Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu ve Ahmet Sırımsı Anadolu Lisesi kütüphaneleri, Koç Ailesinden Ecz.Müjdat Koç ve kardeşi Nejdet Koç  tarafından elim bir kaza sonucu kaybettikleri kıymetli ve rahmetli oğulları Melih Koç adına yaptırılmıştır. Ayrıca kütüphanelerimize, TÜRKSAT ile işbirliği yapılarak 5.000 adet kitap kazandırılmıştır. Hayatının baharında ebediyete irtihal eden Melih Koç'a bir kez daha Allah'tan rahmet kederli ailesine sabırlar diliyoruz. Koç ailesine de Eğitim Kenti Ordu adına teşekkür ediyoruz." dedi. 

Açılışın ardından Müdürümüz Vargeloğlu, Fatsa okul müdürleri ile bir araya gelerek dönem sonu yapılacak iş ve işlemler, proje okullarına öğretmen görevlendirmeleri, okul kütüphanelerindeki kitap sayısını arttırma çalışmaları, Temel Eğitimde 10.000 Okul Projesi, eğitim öğretime yönelik faaliyetler, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetler ile ilgili değerlendirmelerde bulundu.