Page 35 - Liselerde Bilim Uygulamaları

Gölköy Fen Lisesi’nde “Yenilenebilir Enerji ve
Alternatif Enerji Kaynakları” teması doğrultusunda
yürütülen panel çalışmaları, öğrencilerin araştırma,
sunum ve sorgulama becerilerini geliştirmeyi amaç-
layan nitelikli bir etkinlik olarak hayata geçirilmiştir.
Bu kapsamda farklı oturumlar halinde düzenlenen
panellerde öğrenciler, enerji temalı konuları bilim-
sel veriler eşliğinde çok boyutlu bir yaklaşımla ele
almışlardır.

Panele ait afişlerin yer aldığı bu sayfada, öne çı- Etkinlik kapsamında düzenlenen bir diğer panel
kan başlıklardan biri olan “Hidroelektrik Enerji” ise çağımızın çığır açan teknolojilerinden biri olan
paneli, suyun potansiyel enerjisinden elektrik üre- “Nanoteknoloji” üzerine olmuştur. Bu oturumda na-
timine uzanan süreci teknik ve çevresel boyutlarıy- noteknolojinin temel kavramları ve gelişim süreci
la mercek altına almıştır. Öğrenciler, hidroelektrik tanıtıldıktan sonra, özellikle enerji sektörüyle ilişkili
santrallerin yapısı, çalışma prensipleri, avantajları uygulamalar ön plana çıkarılmıştır. Güneş panel-
ve sınırlılıkları üzerine sunumlar gerçekleştirmiş; lerinde verimliliği artıran nano malzemeler, nano
ülkemizdeki barajlardan elde edilen enerji miktar- kaplamalarla geliştirilen enerji depolama sistemleri,
larını, coğrafi potansiyeli ve sürdürülebilirlik açısın- hidrojen enerjisi üretiminde kullanılan nano kata-
dan değerlendirmeleri içeren verilerle sunumlarını lizörler gibi konular üzerinde durulmuştur. Öğren-
desteklemişlerdir. Ayrıca hidroelektrik üretiminin ciler, nanoteknolojinin sadece enerji üretimi değil;
ekosistem üzerindeki etkileri, çevresel etik ve enerji aynı zamanda enerji tasarrufu, çevre dostu çözümler
politikalarıyla ilişkisi de öğrenciler tarafından tartış- ve geleceğin sürdürülebilir teknolojileriyle olan iliş-
maya açılmıştır. kisini de kapsamlı biçimde ortaya koymuşlardır.

TEMMUZ 2025 ORDU 35