Page 43 - Liselerde Bilim Uygulamaları

HİDROJEN ENERJİSİ

GELECEĞİN TEMİZ YAKITI

Ünye Mustafa Rakım Anadolu Lisesi öğrencileri
İrem Toraman, Zeynep Ecrin Bayoğlu ve Orhancan
Arslan “Hidrojen Enerjisi” panelinde görev alarak hid-
rojenin teknik özelliklerinden çevresel etkilerine, üre-
tim yöntemlerinden Türkiye’deki potansiyeline kadar
birçok başlığa değinerek dinleyicilere kapsamlı bir içe-
rik sundular.

İrem Toraman, sunumunda hidrojenin temel özel-
likleri ve enerji taşıyıcısı olarak rolü üzerinde durdu.
Hidrojenin evrende en bol bulunan element olmasına
rağmen serbest halde doğada bulunmadığını, bu ne-
denle enerji taşıyıcısı olarak kullanıldığını açıkladı.
Hidrojenin yanma sonucu yalnızca su buharı açığa çı-
kardığını vurgulayarak fosil yakıtların aksine çevreyi
kirletmeyen bir enerji alternatifi sunduğunu ifade etti.

Zeynep Ecrin Bayoğlu, elektroiz, doğal gazın re-
formasyonu ve biyolojik üretim gibi farklı yöntemleri
karşılaştırarak; bu üretim süreçlerinin maliyet, verim-
lilik ve çevresel etki boyutlarını değerlendirdi. Ayrıca, hidrojenin sıvılaştırılması, sıkıştırıl-
ması ve metal hidrürlerle depolanması gibi zorluklarına da değinerek mevcut teknolojik
sınırlamaları ve bu alandaki bilimsel gelişmeleri paylaştı.

Orhancan Arslan, hidrojen enerjisinin çevresel, ekonomik ve toplumsal etkilerini de-
ğerlendirdi. Hidrojenin karbon salımını sıfıra indiren bir alternatif olması sayesinde sür-
dürülebilir kalkınma hedefleriyle doğrudan örtüştüğünü ifade etti. Ayrıca Avrupa Birliği,
Japonya, Güney Kore gibi ülkelerin hidrojen stratejilerine yer vererek bu alanda küresel
rekabeti özetledi. Mersin ve Bandırma gibi bölgelerde kurulması planlanan hidrojen te-
sislerinden ve ülkemizin bu alandaki stratejik adımlarından bahsederek panele son verdi.

TEMMUZ 2025 ORDU 43